【摘 要】
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随着我国城乡居民收入差距不断拉大，高校“一视同仁”收取学杂费的政策与大学生按照支付能力分担高等教育成本的原则之间的矛盾，在农村家庭里表现得十分突出。基于S大学在读本
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部重点课题“长三角区域高等教育联动改革与协调发展战略研究”(项目编号:DIA130293)的阶段性研究成果
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随着我国城乡居民收入差距不断拉大，高校“一视同仁”收取学杂费的政策与大学生按照支付能力分担高等教育成本的原则之间的矛盾，在农村家庭里表现得十分突出。基于S大学在读本科生问卷调查数据，采用计量分析方法，对城乡大学生家庭高等教育负担比及其影响因素进行实证分析。结果显示：（1）总体上看，城乡大学生家庭高等教育负担比分别为13.11%和26.64%，城乡之间存在显著差异，且该负担比在城乡内部也存在差异；（2）家庭可支配收入、学生个体特征以及家庭特征均在不同程度上影响城乡大学生家庭高等教育负担比，其中，家庭可支配收
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