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小学教育改革步伐日渐加快，动态生成教学方案实施被提到日程之上。经过多次分析调查中发现，动态生成式教学模式可营造宽松教学氛围，提高学生们的主观能动性。动态生成是新课程改革阶段的重点，主要是指在师生间、生生间的合作交流与学习，简而言之，教学中所出现的诸多问题都会在动态生成教学模式下得以迎刃而解。
小学数学课堂动态生成式教学的分析
【摘 要】
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小学教育改革步伐日渐加快，动态生成教学方案实施被提到日程之上。经过多次分析调查中发现，动态生成式教学模式可营造宽松教学氛围，提高学生们的主观能动性。动态生成是新课程改
【机 构】
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大关镇桂箐小学 贵州 黔西 551505
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年9期
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