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【摘要】学生们在瞬息万变的当下,手机、游戏、动画等以绝对优势与吸引力捆绑了孩子的手脚,课外阅读则成了玩游戏的交换条件:读会儿书我可以玩游戏吗?家长无奈妥协,读总比不读好。如此,课外阅读少,没有条件与阅读环境,再让我们的语文课堂学习枯燥无味的话,那么我们的孩子们就对阅读彻底失去了兴趣。
【关键词】语文;阅读;小学
【中图分类号】G623.23
【关键词】语文;阅读;小学
【中图分类号】G623.23