【摘 要】
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<正>应用题是小学高年级数学常见题型,也是小学数学教学中一大难点。教师教起来费劲,学生学起来困难。如果应用题教学没有明显的教学效果,会对小学数学的其他教学方面带来影
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<正>应用题是小学高年级数学常见题型,也是小学数学教学中一大难点。教师教起来费劲,学生学起来困难。如果应用题教学没有明显的教学效果,会对小学数学的其他教学方面带来影响。一、小学高年级数学应用题教学中存在的问题1.忽视对学生思维能力的锻炼。小学高年级数学应用题多采用单一化的问题形式,结构封闭,发散性较差,无法满足培养学生思维能力的要求。2.忽视语言的运用。应用题是通过语言表达题目的要求的,语言程式化,不能通过多样的语言运用体现趣味性,显得枯燥无味。3.忽视与现实的结合。题目内容和问题千篇一律,较为幼稚,具有较强的巩固知识的目的,这种题目纯粹为出题而
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