教育信息化带来了教育理念和教学模式的深刻变革。充分运用信息技术教学手段，改进教学方法，提高教学质量，已成为现代教育技术发展的必然趋势。从2013年开始，襄垣县教育科技局为全县所有中小学校，565个教室配置了助力“智慧校园”的现代教学设备———交互式电子白板。交互式电子白板管理方便、书写自如、操作简单，是和教育专用资源库强力配合的教育领域非常重视的一款教学设备。为了最大化地发挥其作用，襄垣县教育科技局本着思想重视、精心组织，广泛动员、全员参与，加强引导、务求实效的原则，由电教馆牵头组织开展交互式白板的培训、比赛、考核系列活动，确保交互式白板学校有用、教师会用、学生受用，循序渐进地开展交互式白板进校园工作。
　　培训：星火可燎原
　　2013年—2016年，为使全县中小学教师熟练操控交互式电子白板，并能有效地运用于学科教学之中，提高多媒体设备的使用效率和效果，进一步优化课堂教学过程，提高课堂教学质量，根据《襄垣县教育科技局关于推进交互式电子白板应用培训及考核实施办法》，电教馆每年都举办不同内容、不同层次的中小学教师交互式电子白板应用培训。分别对各学校的教学副校长、信息化管理人员、骨干教师、各学科教师代表等不同类型的人员进行了培训。通过对白板软件的基本使用、资源库的应用、学科工具基本使用技巧、课件的使用与操作、配套设备运用及常见问题维护、课件制作、展示及课堂录制等内容的系统培训，每期参训教师都能圆满完成培训任务，合格结业。他们也成为承担各学校校本培训任务的培训员，以点带面，在全县广大教师中形成全员学习白板应用的良好态势，全县白板应用学习呈现出如火如荼的喜人态势。广大教师沉浸在现代多媒体教学的有效与便利之中：上课省时省力，课堂教学更有针对性、灵活性、高效性，更加生动、直观、环保与健康，师生互动更真实直接，信息反馈更及时有效，教学效率大大提高。
　　竞赛：高手在民间
　　为了让培训学习的现代教育理论切实应用到实践教学中，真正让教师广泛全面参与交互式白板的学习、使用、创新，教育科技局及时跟踪，从2013年开始每年都举办“全县中小学教师电子白板应用技能竞赛”。通过学校初赛推荐，县级复赛，评选出交互式白板使用的优秀教师，每年襄垣县参加省市级比赛获奖人数都在全市名列前茅。每次参赛教师亮出自己的绝技，评委们都赞叹不已，更让观摩比赛的教师由衷感叹：山外有山，人外有人。襄垣教師白板使用真的是卧虎藏龙，高手在民间。竞赛活动的开展，进一步推广新的教学理念与教学方法，促进了电子白板在课堂教学中的有效应用，激发了广大教师学习和应用信息技术的热情，切实增强了教师运用交互式电子白板进行学科教学的能力，进一步优化教育资源，提高广大教师应用信息技术进行课程整合的能力。特别是参赛教师，通过活动展示自己的风采，发挥了优秀典型的辐射带动作用，对提升信息技术与教学整合的水平，促进教育信息化、现代化，提高教育教学质量起到了积极有效的作用。
　　考核：弘扬正能量
　　通过梯级培训、分级竞赛，交互式白板管理方便、书写自如、操作方便、管用好用的特点已经得到了广大教师认可和接受，大家在实际的教学工作中也开始广泛使用起来。为了进一步提高交互式电子白板的使用效率和效果，优化课堂教学过程，2016年11月，由教育科技局统一组织，电教馆具体实施，对全县教师交互式电子白板应用进行了考核。考核内容为《襄垣县中小学教师交互式电子白板初级培训教程》一书中的12套模拟试题。正如教科局局长杨丽霞所说：考核只是手段，目的是让教师通过学习这12道模拟题，通过参加考核，达到熟能生巧的效果。为期一个月的考核过程中，基层学校精心组织，全县教师（男55岁以下，女50岁以下）积极参与，考核工作顺利开展。局长杨丽霞亲临考核现场，深入调研。每到一处，杨丽霞都要认真听取大家的汇报，并观看教师的白板考核演示。她对各学校领导对教育信息化工作的重视和教师使用多媒体设备的热情给予了充分肯定和高度评价，对考核中各学校校长带头引领，不仅周密计划，认真安排制定本学校实际操作方案，还利用休息时间和学校教师互帮互学，积极参与，主动报名参加考核并取得优异成绩，予以高度赞扬。要求大家要进一步抓住这次考核在教师中带来的比学赶帮超正能量，完成中级高级技能提升，以更加饱满的工作热忱和敬业精神投入到教学工作中，为襄垣教育教学质量的提升奉献出光和热。
　　教育创新永远在路上。我县交互式白板的使用从起步逐步走向成熟，利用“互联网+教育”高科技手段提高工作和学习效率已经成为必然趋势。随着互联网技术的发展，教育将向着人性化、选择性、多样化、个性化的方向发展，这已是不争的事实。让我们共同期待“互联网+教育”在教育理念上的升级迭代吧。
　　（作者单位：襄垣县电化教育馆）