【摘 要】
:
灾害学——研究大自然对人类及其拥有财产的危害并设法使之减轻的学科。灾害的原因已是各门有关学科研究的对象。灾害学的研究对象是已经成灾的事件,它采用的手段往往是逆时
论文部分内容阅读
灾害学——研究大自然对人类及其拥有财产的危害并设法使之减轻的学科。灾害的原因已是各门有关学科研究的对象。灾害学的研究对象是已经成灾的事件,它采用的手段往往是逆时针式的,即研究某一次灾害的时(间)空(间)强(度),对受灾的各种资料都要收集,然后分析灾害的各种相关因子,也研究灾害组合的性
Disaster science - A discipline that studies the harm that nature has to humans and their possessions and seeks to mitigate them. The causes of disasters have been the subject of research in various disciplines. The research object of disaster science is an event that has already become a disaster. The means used by it are often counterclockwise, that is, the time (inter-area) space (interval) strength (degree) of a certain disaster should be studied. Collect and analyze various related factors of disasters, and also study the nature of disaster combinations
其他文献
小学语文第六册安排了四篇“看图学文”教材。这四幅图主题鲜明,图意集中;课文运用准确的词句和具体的语言描述了画面所表达的内容。这类课文的教学目的,是让学生从看图入手
[考题]阅读下面一首诗,按要求作文。珍珠蚌壳里的夜,有多长?不再思量,不再回想,我已摆脱苦闷与忧伤。如果被昔日的泪水淹没,我的生命不会闪光。这首诗说的是蚌壳里的沙子面对
小学数学第十册“比的意义和性质”一节里,谈到了求比值和化简比,特别是各种形式的比化简,较为难教难学。为了改变传统教法,我们把比分为五种形式:整数的比、小数的比、分数
养育宝宝的一路不仅有希望和喜悦,还会伴随着焦虑和困惑。作为毫无经验的新手父母,很多时候我们无从判断自己养育方法的正确性和科学性。怎么喂,喂什么,怎样给宝宝吃得更健康
近年来,虞城县结合本地实际,以提高农民科技素质为目的,以培训实用技术为手段,在全县实施了“乡土人才开发”工程。一是县、乡、村三级都确立了乡土人才开发目标,制定了农业技术员
我教中学语文20余年,其间偶有所得,零星记之,以期引起大家的探讨兴趣。 1.分析文章结构,还原作者构思分析文章结构,进行章法教学,目的是为了还原作者构思,使学生站在原作者
亳县师范一直很重视对学生正楷粉笔字的训练。新学期开学时,亳县师范又为全校十个班级
Bo County Normal School has always attached great importance to the training of
应用文是人们从事社会交往不可缺少的工具,我们应该重视和加强应用文教学,以提高学生应用语言的能力,为他们今后的社会生活打下基础。一、依据教材。适当扩展。现行教材应用
小学语文第八册第五课选了四首描写春天景色的七言绝句。这四首绝句朴实清新,意趣盎然,耐人寻味,是古来传诵的佳作。讲好这组古诗,不仅能使小学生对唐宋绝句有一些了解,而且
面对夕阳品牌,企业首先要仔细分析品牌衰落的原因所在,然后结合自身的改造能力,采取有针对性的拯救措施。概括起来,主要有以下几种方法:1.许可、转让法把夕阳品牌许可、转让给其它实