【摘 要】
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背诵是我国语文传统教学的手段之一,它有利于深刻理解文章的旨意、脉络、情趣和风格,有利于积累语言感性材料,能培养学生良好的语言习惯。背诵优秀古诗文,还能汲取古诗文的精
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背诵是我国语文传统教学的手段之一,它有利于深刻理解文章的旨意、脉络、情趣和风格,有利于积累语言感性材料,能培养学生良好的语言习惯。背诵优秀古诗文,还能汲取古诗文的精华,得到古文化的浸润,打造深厚的语言功底,丰富学生对我国传统文化的感
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