论文部分内容阅读
摘要：在新时期的思政教育工作中，就业指导教育作为其中的重要组成，在推动高校教学工作开展中有着十分重要的作用，通过实现思政教育与就业指导教育的有效融合，可以为学生未来的发展打下良好基础，同时实现高校教学工作水平的提升。在实现两者有机结合的基础上，能够帮助学生树立正确的思想道德观念与职业观念，同时提升学生的专业素养，培养更为优质的人才。因此，在新时期高校教学过程中，必须要强化思政教育与就业指导教育的有效融合，强化对学生的引导，实现学生综合素养的改善。
关键词：新时期;思政教育;就业指导教育;融合
引言：
在社会快速发展的过程中，我国高等教育事业水平不断提升，而随着招生规模的不断扩大，大学生的数量也越来越多，其所面临的就业形势发生了很大变化，现在很多大学生都面临就业难的窘境。这就需要高校在开展教学工作的过程中，必须要重视对学生的就业指导教育，通过实现与思政教育的融合，在推动学生道德修养提升的同时，树立正确的就业观念，为未来的发展打下良好基础[1]。所以说，通过推动新时期高校思政教育与就业指导教育的有效融合，更好的实现学生专业素养与综合能力的改善，帮助学生构建正确的就业目标，实现学生的全面发展。
一、高校思政教育与就业指导教育中存在的不足
（一）就业指导与现实环境存在差异
随着市场经济的不断完善，人才市场已经发生了很大变化，但是从当前高校开展的就业指导教育来说，并没有做到与时俱进，使得其教学工作与现实环境之间存在一定的差异，影响了学生未来的发展。从目前的教师团队来说，很少有教师能够参与到社会实践活动当中，对于当前人才市场的需求缺乏一个正确的把握，这就造成其所开展的就业指导教育工作，更多的停留在表面，很难结合当前的就业环境，进行相应的调整[2]。在就业指导教育缺乏实效性的情况下，学生的参与热情也会大打折扣，进而陷入到恶性循环的状态。
（二）就业指导教育中缺乏专业化思政教育
相较于传统思政教育工作来说，在开展就业指导教育的过程中，需要开展专业化的教学工作，让学生了解就业相关的各种知识，面对就业过程中可能出现的问题，帮助学生掌握正确的礼仪规范，实现就业能力的提升。但是从目前的实际情况来看，许多高校缺乏专业化的就业指导教育工作，其所开展的各项工作并不符合当前的社会就业现状，使得学生的就业受到了一定阻碍，甚至会加大学生的就业负担，打击学生的就业积极性[3]。
（三）就业指导教育中思政教育缺乏针对性
在目前诸多高校当中，受到传统教学理念的影响，将重点放在了学生专业技能培养以及道德素质培养方面，对于就业指导教育工作的重视程度不足，尽管其进行了相应课程的开设，但是所发挥的作用十分有限。在这种情况下，高校所提供的就业指导教育缺乏针对性，无法满足学生的实际需求，影响了学生就业能力的提升。特别是从目前高校开设的思政教育工作来说，缺乏系统设计，使得许多工作更多停留在理论层面，其所介绍的一些就业技巧与知识，缺乏针对性与实用性。
二、新时期高校思政教育与就业指导教育的融合
（一）优化人才培养模式
在开展就业指导教育与思政教育融合的过程中，必须要实现人才培养模式的优化，从而更好的提升学生的职业素养。在这一过程中，教师应该转变传统的教学思路，从当前社会发展现状出发，做到与时俱进，积极的创新教学方式与手段，为学生提供更为丰富的就业指导教育活动，激发学生的参与热情。与此同时，也要注重对学生的道德教育工作，在人才培养过程中，不仅需要重视专业能力，同时需要提升学生的道德品质，从而更好的适应新时期人才的发展要求，为学生以后的发展打下良好基础。
（二）在思政教育中引入就业指导教育
在开展思政教育的过程中，需要加强对学生的引导工作，从自身的喜好出发，合理的进行职业规划，引导学生树立正确的发展目标，实现学生认知能力的提升，对未来的职业发展进行合理的规划。与此同时，学生应该强化对职业教育的融入，帮助学生树立诚实守信的原则，积极的组织各种社会实践活动，让学生能够更好的在实践活动中了解自己的不足，同时不断的磨练意志力，保证在未来工作中能够更好的适应岗位需求。除此之外，针对有着创业欲望的学生来说，需要给予更多的鼓励与支持，在思政教育中强化学生拼搏精神的培育，对学生的潜能进行充分的挖掘，实现创新能力的提升，更好的增加创业成功的几率。
（三）在就业指导中加入思政教育
從目前的就业指导教育工作来说，需要积极的融入思政教育工作，帮助学生形成正确的价值观念，同时提升学生的思想境界，让学生形成正确的价值观与人生观。特别是需要转变学生的传统观念，在职业选择的过程中，不能只顾眼前的利益，应该重视未来的发展，合理的选择个人的职业规划，保障学生未来发展。其次，需要重点提升学生的社会责任感，在目前的大学生教育工作中，更多的是以理论学习作为支撑，在社会实践方面存在一定的不足，通过将思政教育融入到就业指导当中，可以实现学生社会责任感的提升，推动学生的全面成长。
结束语：
近年来，在社会快速发展的过程中，对于人才的需求也在不断提升，这就需要在开展学生培养的过程中，高校必须要转变传统教育教学思路，强化学生思想政治教育的同时加强对就业指导、职业规划方面的指导，有效实现学生综合素养的改善。高校需要做好思政教育与就业指导教育的有效融合，充分发挥出两者的优势，帮助学生形成正确的价值理念与就业观，为学生未来的就业提供可靠保障，同时也为社会发展输送更为优质的人才。
参考文献：
[1] 卢虹竹.浅析高校就业指导工作与思想政治教育的有机融合[J].科技风，2019， No.403（35）：210-210.
[2] 任楠.新时期背景下高校思政教育与大学生就业指导融合的对策分析[J].现代职业教育，2020（27）：136-137.
[3] 孙曈.新时期高校思政教育与就业指导教育融合发展[J].质量与市场，2020， No.269（18）：146-148.
作者简介：马玉桩，1971年10月，男，蒙古族，内蒙古通辽市，硕士研，中级（实验师），研究方向：思想政治。
内蒙古民族大学农学院 内蒙古自治区 通辽市 028000
关键词：新时期;思政教育;就业指导教育;融合
引言：
在社会快速发展的过程中，我国高等教育事业水平不断提升，而随着招生规模的不断扩大，大学生的数量也越来越多，其所面临的就业形势发生了很大变化，现在很多大学生都面临就业难的窘境。这就需要高校在开展教学工作的过程中，必须要重视对学生的就业指导教育，通过实现与思政教育的融合，在推动学生道德修养提升的同时，树立正确的就业观念，为未来的发展打下良好基础[1]。所以说，通过推动新时期高校思政教育与就业指导教育的有效融合，更好的实现学生专业素养与综合能力的改善，帮助学生构建正确的就业目标，实现学生的全面发展。
一、高校思政教育与就业指导教育中存在的不足
（一）就业指导与现实环境存在差异
随着市场经济的不断完善，人才市场已经发生了很大变化，但是从当前高校开展的就业指导教育来说，并没有做到与时俱进，使得其教学工作与现实环境之间存在一定的差异，影响了学生未来的发展。从目前的教师团队来说，很少有教师能够参与到社会实践活动当中，对于当前人才市场的需求缺乏一个正确的把握，这就造成其所开展的就业指导教育工作，更多的停留在表面，很难结合当前的就业环境，进行相应的调整[2]。在就业指导教育缺乏实效性的情况下，学生的参与热情也会大打折扣，进而陷入到恶性循环的状态。
（二）就业指导教育中缺乏专业化思政教育
相较于传统思政教育工作来说，在开展就业指导教育的过程中，需要开展专业化的教学工作，让学生了解就业相关的各种知识，面对就业过程中可能出现的问题，帮助学生掌握正确的礼仪规范，实现就业能力的提升。但是从目前的实际情况来看，许多高校缺乏专业化的就业指导教育工作，其所开展的各项工作并不符合当前的社会就业现状，使得学生的就业受到了一定阻碍，甚至会加大学生的就业负担，打击学生的就业积极性[3]。
（三）就业指导教育中思政教育缺乏针对性
在目前诸多高校当中，受到传统教学理念的影响，将重点放在了学生专业技能培养以及道德素质培养方面，对于就业指导教育工作的重视程度不足，尽管其进行了相应课程的开设，但是所发挥的作用十分有限。在这种情况下，高校所提供的就业指导教育缺乏针对性，无法满足学生的实际需求，影响了学生就业能力的提升。特别是从目前高校开设的思政教育工作来说，缺乏系统设计，使得许多工作更多停留在理论层面，其所介绍的一些就业技巧与知识，缺乏针对性与实用性。
二、新时期高校思政教育与就业指导教育的融合
（一）优化人才培养模式
在开展就业指导教育与思政教育融合的过程中，必须要实现人才培养模式的优化，从而更好的提升学生的职业素养。在这一过程中，教师应该转变传统的教学思路，从当前社会发展现状出发，做到与时俱进，积极的创新教学方式与手段，为学生提供更为丰富的就业指导教育活动，激发学生的参与热情。与此同时，也要注重对学生的道德教育工作，在人才培养过程中，不仅需要重视专业能力，同时需要提升学生的道德品质，从而更好的适应新时期人才的发展要求，为学生以后的发展打下良好基础。
（二）在思政教育中引入就业指导教育
在开展思政教育的过程中，需要加强对学生的引导工作，从自身的喜好出发，合理的进行职业规划，引导学生树立正确的发展目标，实现学生认知能力的提升，对未来的职业发展进行合理的规划。与此同时，学生应该强化对职业教育的融入，帮助学生树立诚实守信的原则，积极的组织各种社会实践活动，让学生能够更好的在实践活动中了解自己的不足，同时不断的磨练意志力，保证在未来工作中能够更好的适应岗位需求。除此之外，针对有着创业欲望的学生来说，需要给予更多的鼓励与支持，在思政教育中强化学生拼搏精神的培育，对学生的潜能进行充分的挖掘，实现创新能力的提升，更好的增加创业成功的几率。
（三）在就业指导中加入思政教育
從目前的就业指导教育工作来说，需要积极的融入思政教育工作，帮助学生形成正确的价值观念，同时提升学生的思想境界，让学生形成正确的价值观与人生观。特别是需要转变学生的传统观念，在职业选择的过程中，不能只顾眼前的利益，应该重视未来的发展，合理的选择个人的职业规划，保障学生未来发展。其次，需要重点提升学生的社会责任感，在目前的大学生教育工作中，更多的是以理论学习作为支撑，在社会实践方面存在一定的不足，通过将思政教育融入到就业指导当中，可以实现学生社会责任感的提升，推动学生的全面成长。
结束语：
近年来，在社会快速发展的过程中，对于人才的需求也在不断提升，这就需要在开展学生培养的过程中，高校必须要转变传统教育教学思路，强化学生思想政治教育的同时加强对就业指导、职业规划方面的指导，有效实现学生综合素养的改善。高校需要做好思政教育与就业指导教育的有效融合，充分发挥出两者的优势，帮助学生形成正确的价值理念与就业观，为学生未来的就业提供可靠保障，同时也为社会发展输送更为优质的人才。
参考文献：
[1] 卢虹竹.浅析高校就业指导工作与思想政治教育的有机融合[J].科技风，2019， No.403（35）：210-210.
[2] 任楠.新时期背景下高校思政教育与大学生就业指导融合的对策分析[J].现代职业教育，2020（27）：136-137.
[3] 孙曈.新时期高校思政教育与就业指导教育融合发展[J].质量与市场，2020， No.269（18）：146-148.
作者简介：马玉桩，1971年10月，男，蒙古族，内蒙古通辽市，硕士研，中级（实验师），研究方向：思想政治。
内蒙古民族大学农学院 内蒙古自治区 通辽市 028000