【摘 要】
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目的建立一种操作简便、重复性好的小鼠急性坏死性胰腺炎(ANP)模型.方法分两次间隔1 h腹腔内注射L-精氨酸.注射后0、6、12、24、48和72 h检测其血清淀粉酶活性及观察胰腺病理
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目的建立一种操作简便、重复性好的小鼠急性坏死性胰腺炎(ANP)模型.方法分两次间隔1 h腹腔内注射L-精氨酸.注射后0、6、12、24、48和72 h检测其血清淀粉酶活性及观察胰腺病理变化.结果L-精氨酸注射后6 h血清淀粉酶活性最高,6 h、12 h、24 h血清淀粉酶活性与对照组比较差异有显著性,48 h和72 h酶活性与对照组比较差异无显著性.胰腺组织病理学结果显示:24 h后小叶间炎细胞浸润、腺细胞水肿,小叶边缘区腺泡细胞坏死,核固缩;48 h可观察到大片状腺细胞坏死、部分腺泡呈孤岛状、脂肪组织变
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为了进一步探讨恶性肿瘤对扬中市居民健康的哪影响,本文对1981～2003年扬中市居民恶性肿瘤死亡情况进行了如下分析.
江苏省江阴市云亭中学创建于一九五八年，今年学校将迎来建校五十周年大庆。学校位于江阴市东郊，北临长江，南镑澄扬公路，地处江阴市云亭镇中心。
简单介绍了瓶装标准混合气配制过程中技术软件的重要性.叙述了配制顺序、设计计算及有机气、环保气、爆炸气等有关技术问题.还叙述了配制组分的浓度相对不确定度的计算及其意
一、以教师个体为主，发挥集体智慧 竞赛是智力和实力的较量，是高手与高手的比试，而个人的力量毕竟有限，因此针对科学教师各有所长，也各有所短的特点，以教研组为单位，利用教研组活动以及其他课余时间，教师间取长补短，多层次、全方位地进行探讨，这既有利于提高竞赛的整体水平，也有利于训练教师自身的内功。笔者所在学校几年来科学学科一直进行合作教学，在竞赛辅导中主要以教师个体为主，但离开集体，在现阶段对某些
2010年的世界杯又与中国无缘。作为一个教育工作者的球迷，不由得把这与当前的教育现状联系在了一起。中国的足球为什么若干年出不了线和中国的教育为什么若干年也不见一个诺贝尔奖获得者，如今觉得其中原委如出一辙，“小巫见大巫”。 中国的少年足球队绝对能够战胜巴西少年足球队。因为巴西的少年还只知道把足球盘带在脚下，在草地上横冲直撞、连滚带爬地体验快乐的时候，中国少年早已集中进行专门的训练，除了踢球就是踢球
俄国文学家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古今中外的人类文明史也明确地向人们显示着：作为人类精神和灵魂的结晶，书籍在推动社会进步中的作用是其他任何事物无法相比的。 2003年国家教育部颁布的《普通初中语文课程标准》在“教学建议”中提出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”并在7~9年级“阅读”部分明确规定了“课外阅读总量不少于260万字
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实施新课程改革以来，大家积极投入到“课改”的浪潮之中，尽量去诠释新的课程理念，演绎新的课程文化。但是由于对我国优秀传统文化的认同、吸纳不足，对我国母语教学的历史经验和现时成果的认同和吸纳不足，对我国的国情了解不够，以致缺乏厚实的历史文化背景的依托和生动的教育实践的支撑。语文教学丧失了应有的意味，拧干了原汁，使语文教学错位、变形、变味、变质。那么，当前的语文课堂，究竟有哪些弊端呢？ 一、语文教学仍
学生在毕业前夕，总要或多或少地违犯校纪，部分学生甚至还故意为之，以此来表现一下，这是青少年的一种正常的心理活动。这种心理活动有没有规律呢?为此，我们特地开展了一次调查，调查的结果使我们认识到，环境对学生道德的形成是有诱导作用的。 调查的数据显示，经过三年的学校教育，学生成熟多了。临近毕业，未来社会角色的诱导更使这种成熟速度加快，学生的自我意识与独立处事能力都增强了。77％的学生都觉得自己成熟了，