【摘 要】
：
朗读是一项口头语言的艺术,针对中学语文课堂朗读教学的现状提出,语文课堂要改变旧认识、重建评价体系,进行多形式朗读、强化朗读训练与指导,方能提升朗读水平,提高学生综合
论文部分内容阅读
朗读是一项口头语言的艺术,针对中学语文课堂朗读教学的现状提出,语文课堂要改变旧认识、重建评价体系,进行多形式朗读、强化朗读训练与指导,方能提升朗读水平,提高学生综合能力。
Reading aloud is an art of oral language. The current situation of teaching reading in middle school Chinese language classes is proposed. The Chinese classroom needs to change old understanding, reconstruct evaluation system, carry out multi-form reading, strengthen reading training and guidance, so as to improve the reading ability and improve students’ comprehensiveness. ability.
其他文献
内容在一个企业中,政工队伍的建设直接影响着企业的党建、群团工作,同时也影响着企业的精神文明建设.因此,在当前的形势下,发挥企业政工队伍的队伍建设就显得尤为重要.本文则
灌输是党思想政治教育的基本原则,是思想政治教育学的理论依据。本文认为在世界价值观多元化背景下,改革开放须坚持理论灌输,并以与时俱进的精神,从出现的新情况、新问题,重
虽然只有31岁，但却经常自称“太阳”，把手下人称为“向日葵”，要求“太阳照到哪里，向日葵的头就朝向哪里”。9月19日到21日，湖南省衡阳市中级人民法院公开开庭审理以年轻“黑老大
随着市场经济的快速发展,教育现代化建设步伐的加快,这就对学校资金的安全性,效益性,支付依据的充分性及提高资产管理水平等相关财务管理工作提出了更高的要求.
英语写作是最能反映学生英语综合水平的一项指标,也是大学考生最惧怕和担心的一种考试题型.尽管考生在英文写作上投入大量时间与精力,但从历年大学英语四级考试的成绩分析中
“友善用脑”能给学生带来自信,培养合作精神和探究能力,让他们学得轻松、学得快乐。本文主要阐述了“友善用脑”在高中英语教学中的应用策略,以及应用过程中的一些注意点。
真实性评价的实质是对人的整体评价,体现了“全人教育”的理念。它是综合语言学习中对语言知识、技能、情感、态度、策略进行全方位评价的一种创新。文章以真实性评价理念为
嘴皮子和笔杠子是传统语文的两大件,虽然这话有写小偏颇,但作为语文作文教学的任务依然繁重,如何实施适合职高学生的作文教学策略显得更具可行性和实用性.本文就职高学校的应
术语“语类”不管是在教育语言学的研究还是在教育学中都占据了核心地位。作为一个元语言术语,语类常用来描述研究者、教师和学生的所做、所说以及所写;语类也是我们制定课程
从英、汉语两种语言不同的组织手段出发探讨形合及意合的定义及各自的特点,并通过分析英语重形合.汉语重意合的特点,浅谈英汉互译中的操作策略.