【摘 要】
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氧化还原反应的知识是贯穿中学化学教学的重要内容,如何引导学生从初中对于氧化反应和还原反应的表面认识上升到构建氧化还原反应的化学认知结构是高一学习的重点和难点。本
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氧化还原反应的知识是贯穿中学化学教学的重要内容,如何引导学生从初中对于氧化反应和还原反应的表面认识上升到构建氧化还原反应的化学认知结构是高一学习的重点和难点。本文通过关于一节氧化还原反应公开课的听课感想,进行关于氧化还原反应知识教学的分析探讨。并且对于高中化学课程提出了自己的观点。
The knowledge of redox reaction is an important part of chemical teaching throughout the middle school. How to guide students to recognize the oxidation reaction and reduction reaction in junior high school from the surface understanding to the construction of chemical cognitive structure of redox reaction is the key and difficult point of higher learning. In this paper, we will analyze and analyze the teaching of knowledge of redox reaction through lectures about the open lesson of a redox reaction. And put forward their own views for the high school chemistry course.
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