【摘 要】
:
临床上洛赛克已广泛应用于消化性溃疡的治疗,并大大地促进了溃疡的愈合,但是消化性溃疡的复发在临床上却一直未得到良好的控制.我们通过对已经使用洛赛克治愈的消化性溃疡患
【机 构】
:
江西省医药学会,江西省人民医院门诊部
论文部分内容阅读
临床上洛赛克已广泛应用于消化性溃疡的治疗,并大大地促进了溃疡的愈合,但是消化性溃疡的复发在临床上却一直未得到良好的控制.我们通过对已经使用洛赛克治愈的消化性溃疡患者服用小剂量洛赛克来观察消化性溃疡的复发情况.
其他文献
新课改背景下,对初中语文教学提出了更高的要求,要求初中教师在教学过程中除了课本知识点的教学以外,要注重初中生思维能力的培养,从而为初中合作性、探究性以及自主性学习奠
摘 要:随着教育改革的发展,小学数学课堂越来越重视数学知识的传授以及计算能力的培养。由于小学生处于人生的思想启蒙阶段,对于一切新鲜事物都具有好奇心理。因此,对于小学生而言,小学时期是提升小学生计算能力的重要阶段,而且培养小学生计算能力有利于促进小学生利用计算解决生活中的实际问题。通过小学数学课堂的教学实践,以小学生对计算能力的实际掌握程度作为参考标准,对如何提升小学生计算能力提出看法和建议。
随着语文教学的改革与发展,命题作文越来越被重视。探究命题作文写作的规律,要从文体、审题、要求、范围及"题眼"等多方面入手,发现其规律,从根本上提升学生的写作能力。
为更好地促进我国航空事业快速发展,提高监管部门工作效率,解决航空公司在管理及运营中遇到的问题,实现空管全面信息化,网络监控技术成为发展的关键。在全面了解当前我国航空
针对学生在历史课堂上注意力不集中、学习效率低下等问题,通过合理设置提问技巧,激发学生学习热情、提高学习成效这一课题进行研究讨论,研究的目的是调动学生的积极思考,培养思维
超声引导下的水压灌肠复位是小儿肠套叠非手术治疗的一项新的内[1,2].我院自1997年11月起采用该项技术早期诊断和复位治疗婴幼儿急性肠套叠,至2000年8月已行58例.效果满意,现
摘 要:自主合作探究學习方法,以学生为主体,以“一切为了学生的发展”为核心,把课堂交给学生,让学生主导着课堂,在课堂上学生可以畅所欲言地发表自己的意见和想法,在解决问题时,可以通过自己的方式来完成,不规定结果的唯一性,也不强调过程的最佳性,充分体现了对“人”的尊重。自主探索、合作交流的教学方式十分注重教学效率,它不是传统的一问一答的教学方式,它可以让所有学生都有机会参加到讨论和交流中,使得学生的大