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随着社会的发展,人类的进步,新形势对当代青少年的道德教育提出了新的更高的要求.我们必须适应这一要求,着力培养具有全面素质的未来社会的建设者.本文从深化对青少年在德育中的主体性认识出发,分析了德育主体自身发展的需求和规律,探讨了有效的德育方法和措施,全面提高新时期青少年道德教育的质量.
新时期青少年道德教育初探
【摘 要】
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随着社会的发展,人类的进步,新形势对当代青少年的道德教育提出了新的更高的要求.我们必须适应这一要求,着力培养具有全面素质的未来社会的建设者.本文从深化对青少年在德育
【机 构】
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中共武城县委党校
【出 处】
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山东教育学院学报
【发表日期】
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2003年5期
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