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重视学前指导,师生精心准备课堂教、学容,使课堂中能做到妙用投影资料,重现历史信息;精选音乐材料,突破历史时空;结合影视欣赏,活化历史画面等三个方面分析了自身在新课程教学中对“活化教学流程,激发学史兴趣”的探索.
活化教学流程激发学史兴趣
【摘 要】
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重视学前指导,师生精心准备课堂教、学容,使课堂中能做到妙用投影资料,重现历史信息;精选音乐材料,突破历史时空;结合影视欣赏,活化历史画面等三个方面分析了自身在新课程教
【机 构】
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深阳市戴埠高级中学,213331
【出 处】
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都市家教(上半月)
【发表日期】
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2010年11期
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