高中数学课堂提问的原则与策略

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提问是教学的一个重要法宝,有效的问题可以引起学生对知识的关注,激发学生的求知欲,引导学生积极探究,使学生经历数学学习过程,促进其能力与素养的全面提升。课堂教学提问是教师最常运用的教学手段,是教师检测学生学习情况的重要手段。有效的提问可以引发学生对知识的关注,诱发学生探究动机,引导学生主体参与,是引导学生开展探究性学习的核心。但提问不是随意发问,也不是单一形式,而是要把握好提问的时机、难易度等。那么,什么样的提问才是最有效的呢?
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