“互联网+”背景下初中道德与法治课堂教学中学生核心素养的培养

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在如今信息多元化的时代,父母不仅更加注重学生的学习,而且也重视对他们的正确引导.在“互联网+”时代,在中学的道德与法治课堂中,教师利用互联网上的资料和事件教学,极大程度的有助于多方面的强化,也提升了学生们的核心素养.初中的道德与法治教学,不仅需要使学生们提高自身鉴别的能力,而且需要使教师加强自身的教育能力.因此,教师可以利用互联网丰富的资料和信息,丰富的内容、丰富的元素、活跃课堂的氛围.下面是本人对在“互联网+”背景下培养初中学生核心素养的一些见解.
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