【摘 要】
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<正>音乐鉴赏课已经是高中教育的必修课程,是培养学生音乐审美能力的重要环节。但大多数学生所喜欢的音乐作品多为流行歌曲,只有少数学生喜欢听民乐、纯音乐或者外国乐曲。学
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<正>音乐鉴赏课已经是高中教育的必修课程,是培养学生音乐审美能力的重要环节。但大多数学生所喜欢的音乐作品多为流行歌曲,只有少数学生喜欢听民乐、纯音乐或者外国乐曲。学生对音乐的欣赏具有局限性和盲目性,开设音乐鉴赏课就应该从一些容易懂、容易接受、画面感较强的音乐作品入手,由浅至深地引导学生进行正确欣
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