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<正>在人教版《生物学》七年级下册"输血与血型"的教学中,学生能很好地理解输血与血型的关系,却依然难以就某一输血关系的正误做出快速、准确的判断。笔者在教学中,通过引导学生探寻和发现输血关系中
巧记输血关系的一种方法
【摘 要】
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<正>在人教版《生物学》七年级下册"输血与血型"的教学中,学生能很好地理解输血与血型的关系,却依然难以就某一输血关系的正误做出快速、准确的判断。笔者在教学中,通过引导
【机 构】
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重庆市石柱中学校,
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2011年05期
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