【摘 要】
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从转载来源期刊、第一作者单位及地域分布、论文研究领域等方面对人大复印报刊资料《中学物理教与学》2021年度转载论文进行统计分析,揭示中学物理教育教学研究现状,对物理大概念及教学、科学思维教学的深化研究、物理学科能力研究、物理混合式学习与智慧课堂、物理作业设计创新研究、物理学科核心素养测评等重点和热点问题的研究进行了梳理和展望.
【机 构】
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中国人民大学书报资料中心,北京 100872;银川市第九中学,宁夏银川 750011
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从转载来源期刊、第一作者单位及地域分布、论文研究领域等方面对人大复印报刊资料《中学物理教与学》2021年度转载论文进行统计分析,揭示中学物理教育教学研究现状,对物理大概念及教学、科学思维教学的深化研究、物理学科能力研究、物理混合式学习与智慧课堂、物理作业设计创新研究、物理学科核心素养测评等重点和热点问题的研究进行了梳理和展望.
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