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生理学是医学生一门重要的专业基础课程，提高生理学教学质量，培养富有创新精神的高素质人才是生理学教学改革的主要目标。目前，传统的教学方法已不能满足教学需要，结合国内外研究现状，文章阐述了“教与学”互动的理论教学、“多层次”的实验教学、“线上线下”互补教学，通过综合应用上述多元化的教学模式，切实提高了生理学的教学质量。