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班级管理是学校管理的重要组成部分，班主任是班级管理的主要角色，因此其有效管理事关班级良好氛围的构建，事关学生的健康快乐成长。在网络时代，小学班主任班级管理又有了新的要求和新的理念，本文立足于网络时代小学班主任班级管理的主要方法，从班干部、管理链接、线上线下融合、学生自我素养提升等方面进行了探究，希望能够促进小学班主任班级管理效率的提升。