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课改的最终落脚点就是不断提高课堂效率，让学子们在同样的时间里，掌握更多的知识。简明扼要的“导”、全神贯注的“思”、激烈争论的“议”、积极踊跃的“展”、透析精炼的“评”、争分夺秒的“检”，让每一个学生都参与到课堂教学中来，把课堂变成看得见“人”的课堂，放飞学生思维的课堂,能找回学生尊严的课堂。
高效“6＋1”课堂实践启示——以《中国古代户籍制度与社会治理》教学反思为例
【摘 要】
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课改的最终落脚点就是不断提高课堂效率，让学子们在同样的时间里，掌握更多的知识。简明扼要的“导”、全神贯注的“思”、激烈争论的“议”、积极踊跃的“展”、透析精炼的“评
【机 构】
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海南省澄迈县思源高级中学 海南 澄迈 571900
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年13期
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