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我国高职院校在高等教育中占有很大比例,高职教育将为国家需要和社会发展培养实用型的高素质人才为目标,除了在高职院校教学中将专业技能传授给学生之外,还要加强对学生思政教育的重视.随着工匠精神在我国高职思政教育中的渗透,高职院校教师要注重工匠精神和高职思政教育相融合.本文对工匠精神的内涵和工匠精神渗透于高职思政教育中的重要意义进行了分析,提出了工匠精神培养和高职思政教育的融合教学策略.