切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
厚积“箔”发展宏图——写在安徽铜冠铜箔集团股份有限公司登陆创业板之际
厚积“箔”发展宏图——写在安徽铜冠铜箔集团股份有限公司登陆创业板之际
来源 :中国有色金属 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nmcflyl
【摘 要】
:
铜冠铜箔公司为发展中国铜箔产业,13年来,通过孜孜不倦的探索和创新发展,工艺装备、制造技术、生产产能、产品品质等均处于国内外领先地位,成为国际上为数不多的从超薄到超厚全系列高精度电子铜箔的生产供应商。
【作 者】
:
夏富青
何亮
【机 构】
:
铜陵有色金属集团控股有限公司
【出 处】
:
中国有色金属
【发表日期】
:
2022年05期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
铜冠铜箔公司为发展中国铜箔产业,13年来,通过孜孜不倦的探索和创新发展,工艺装备、制造技术、生产产能、产品品质等均处于国内外领先地位,成为国际上为数不多的从超薄到超厚全系列高精度电子铜箔的生产供应商。
其他文献
国内外运河保护与开发利用典型案例探讨(下)——江苏省大运河文化带建设参考研究
三、大运河杭州段保护利用走在全国前列我国大运河文化遗产种类众多,地域情况复杂,是一个涵盖文化、经济和生态等多要素的巨型线状系统。除了沿线城市、县城,还有大量的古镇、古村和古闸、古塔、古桥等,以及丰富的艺术形态、民间传说与民俗风情,如何将这些庞大而分散的显性与隐性文化资源进行发掘和盘存,形成涵盖文字、图像、视频的权威、统一、动态的数据库,是一项宏大的系统工程。在这方面,
期刊
京杭大运河苏南段旅游资源开发现状及对策研究
对京杭大运河苏南段旅游资源开发现状进行调研和分析,发现大运河苏南段的旅游资源开发目前仍存在一些问题,本文拟结合相关调研,提出建议措施。
期刊
京杭大运河
旅游资源开发
铜合金带箔材及其制备技术
~~
会议
犬瘟热病毒NT株分离鉴定、全基因测序与分析
为分析我国犬瘟热病毒的流行性特点及阐明该毒株的基因特征与遗传进化情况。本研究用表达SLAM受体的犬源Vero细胞系对犬瘟热病毒分离培养,并从南通,安徽两地收集的疑似犬瘟热病料(肺,脾)中分离出一株犬瘟热病毒,运用RT-PCR,病毒的半数感染量(TCID50)等方法对分离株进行鉴定,从而确定分离株为犬瘟热毒株,命名为CDV-NT-1。利用RT-PCR方法分段扩增此分离株的全基因组cDNA,用DNAS
期刊
犬瘟热
分离
鉴定
全基因组
栓菌酸对耐索拉非尼肝癌细胞HepG2/Sora的影响及机制
目的:探讨栓菌酸对肝癌HepG2细胞株耐索拉非尼(Sorafenib)的作用及其机制。方法:通过浓度梯度递增法建立对索拉非尼获得性耐药细胞株HepG2/Sora; Western Blot法检测HepG2、HepG2/Sora细胞内AKT、p-AKT及c-RAF蛋白的表达;MTT法检测栓菌酸细胞毒性,同时检测栓菌酸和索拉非尼联用后对HepG2/Sora的活性影响,Western Blot法检测低细
期刊
栓菌酸
索拉非尼
肝癌
耐药
让“法律明白人”成为乡村振兴“领跑员”
报纸
矛盾纠纷
基层治理
河南省司法厅
司法行政机关
大力培训农村法律明白人
报纸
农民工
乙肝肝硬化患者血清纤维化相关指标及红细胞免疫状态的变化观察
目的:探究与观察乙肝肝硬化患者血清纤维化相关指标及红细胞免疫状态的变化情况。方法:选取2019年1月-2021年3月辽宁省大连市公共卫生临床中心收治的100例乙肝肝硬化患者为A组,同时期的100例乙肝无肝硬化患者为B组,100名体检健康者为C组。比较三组的血清纤维化指标(HA、LN、Ⅳ-C)水平及红细胞免疫指标[免疫黏附促进因子(FEER)、免疫黏附抑制因子(FEIR)、红细胞C3b受体花环率(R
期刊
乙肝肝硬化
血清
纤维化相关指标
红细胞免疫状态
基于教学做合一的小学英语分层教学研究
随着新课程标准的日益完善与发展,教育部门愈发重视教学做合一理念与分层教学法的落实,这就需要广大一线教师及时革新传统小学英语教学理念,将重心放在学生英语思维拓展能力的培养上,并引导学生在自主探究过程中有效锻炼自身英语实践能力。本文对基于教学做合一的小学英语分层教学进行了深入研究,旨在为广大一线教师提出分层教学法应用方面的理论参考,真正为教学做合一理念与分层教学法的融合奠定良好基础。
期刊
教学做合一
小学英语
分层教学
小学英语分层教学中常见的问题及对策
分层教学这一概念出现后,部分教师尝试将其运用到课堂教学中,期待能够提高整体学科教学效率。但分层教学需要一定的方法,如果掌握不好分层教学的方法,课堂教学不仅无法发生改变,还会产生一些新的问题。本文从问题、对策两个方面入手,简要阐述小学英语分层教学中常见的问题及对策,以期进一步改进小学英语教学方式。
期刊
小学英语
分层教学
常见问题
对策
与本文相关的学术论文