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期刊论文
小学数学教学中学生有效思考习惯培养的探索
小学数学教学中学生有效思考习惯培养的探索
来源 :现代教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenxiaoyan0411
【摘 要】
:
有效思考是指学生在学习生活中冷静、耐心地深入分析思考,把握问题的本质与规律,探索以最优策略解决问题的思考。本文从精心选材,引发思考;巧用方法,激发思考;逐步推进,学会
【作 者】
:
李小友
林丽云
【机 构】
:
浙江省温岭市锦园小学; 浙江省温岭市锦园小学 浙江温岭317500; 浙江温岭317500;
【出 处】
:
现代教育科学
【发表日期】
:
2007年06期
【关键词】
:
选材
方法
推进
障碍
有效思考
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有效思考是指学生在学习生活中冷静、耐心地深入分析思考,把握问题的本质与规律,探索以最优策略解决问题的思考。本文从精心选材,引发思考;巧用方法,激发思考;逐步推进,学会思考;排除障碍,有效思考等方面,对小学数学教学中学生的有效思考作了积极探索。
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