【摘 要】
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2021年，中国共产党成立100周年。百年中，中国共产党从一艘小小红船发展成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮，在波澜壮阔的征程中，见证和领导了中国历史上开天辟地的伟大创举，团结和带领全国各族人民取得了举世瞩目的伟大成就。回顾来时奋斗路，中国共产党始终秉持“全心全意为人民服务”的宗旨，无论是在革命时期，还是和平年代，无数中国共产党人用自己的工作、创造乃至生命践行着这一不朽的诺言。今天，脱贫攻坚、抢险救灾
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2021年，中国共产党成立100周年。百年中，中国共产党从一艘小小红船发展成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮，在波澜壮阔的征程中，见证和领导了中国历史上开天辟地的伟大创举，团结和带领全国各族人民取得了举世瞩目的伟大成就。回顾来时奋斗路，中国共产党始终秉持“全心全意为人民服务”的宗旨，无论是在革命时期，还是和平年代，无数中国共产党人用自己的工作、创造乃至生命践行着这一不朽的诺言。今天，脱贫攻坚、抢险救灾、卫国戍边、科技強国……各个领域、各个行业，顶在前面冲在一线的、再苦再累也无悔无怨的，都有可敬可佩的共产党员的身影。
为庆祝中国共产党成立100周年，本刊从这一期开始，推出“红色的历程”特别专栏，重温百年来在中国共产党的带领下，共和国在几个不同的科学领域取得的重要成就，回顾科技进步的百年征程中涌现出的耀眼星光，向筚路蓝缕、艰苦奋斗、呕心沥血、为共和国的科学事业无私奉献的一代代科学工作者致敬。
本期“红色的历程”专栏以“中国考古百年回眸”为主题，以中国考古事业发展历程为主线，从学科成就、体系搭建、人才培养、重大考古发现、文物保护、国际交流等方面，对中国考古事业的百年发展做一简要梳理。
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关键词：多媒体 习作 激发兴趣 强化观察 拓展视野 指导评价 一、 运用多媒体创设情境，激发写作兴趣 叶圣陶先生说：“生活犹如泉水，文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然活波流个不停息。”运用多媒体教学作文，可突破时空的限制，把现实生活中的情、景、事、物搬进课堂，创设良好的习作情境，为学生提供丰富的素材，让学生在愉快地情绪下写作。 第斯多惠说：“教育的艺术，不在于传授的本领，而在于激励、唤
信息技术作为当今世界最迅速、最活跃、影响最广泛的一项科学技术，已经走进我们的校园，成为以信息化带动教育的现代化，实现我国基础教育的跨越式发展的有效途径。新课程指导下的小学语文课堂，教师都积极使用多媒体手段来激起学生的兴趣，提高课堂效率。信息技术正如火如荼，方兴未艾。然而，有的教师运用信息技术时按部就班，教学流程程式化；有的越俎代庖，淡化文本；有的滥用媒体，形式过于花哨等，这些都是亟待解决的问题，现
创新是一个民族进步的灵魂，培养学生的创新精神和实践能力，是当前课程改革的核心，特别是语文教学中运用多媒体教学能更好地培养学生的创新能力。 一、运用多媒体，丰富情境，充分感知 电教媒体往往通过表现形式出现，如美妙动听的音乐，声像并茂的画面，形象生动的动画效果等，使儿童的视觉、听觉、运动觉全部调动起来，使儿童从“感性”到“理性”的质变。 从儿童的表象认知的过程起步，形成实物表象，活跃学生的思维。
语文教学的任务不仅仅在于教会学生识字写字、遣词造句、布局谋篇，还要教会学生感悟从文字中流淌出来的真情，继而对学生产生情感触动，引起情感共鸣，指导学生的思想和行为，这样才能达到文与道的结合。《生命的药方》这篇课文讲述了两个伙伴之间真挚友情的故事。文中的德诺是不幸的，因为他在输血时染上了艾滋病，周围的人都一个个地远离他，但他又是幸运的，因为至始至终都有好友艾迪陪伴在他的身旁。艾迪对德诺的这段超越生死的
摘 要：阅读了解和阅读速度是阅读效率的两大要素。要提高学生的阅读效率，一方面必须增强对学生的快速阅读锻炼。快速阅读是一种卓有成效的阅读办法，对培育学生提高阅读速度和理解文章具有建立性作用。另一方面，教师在教学中还应全面地培育和锻炼学生的阅读技艺和技巧，使学生运用所学学问剖析问题、处理问题的才能得到锻炼。 关键词：速度 视幅 思维 中学英语阅读教学既要让学生通过阅读学习语言知识又要培养学生的阅读
不论哪个学生提出问题或回答问题后，总是希望得到老师的赞扬与肯定。因此，要调动学生学习的积极性、主动性，老师还要注意课堂上的评价，用发展的眼光看待学生，善于发展学生自身的闪光点，以鼓励为主进行评价。如当学生的回答远离标准完全不对，或根本无价值时，就可以从他发言的声音、说话的口齿、站立的姿势等其他的方面去鼓励。如有一次在讨论一个比较深奥的问题时，平时一个从不敢发言的同学举起了手，他们回答引起了哄堂大笑
关键字：“严重脱节”，“分化”，“滑坡”，“接轨”，“社会道德”，“做数学、听数学、用数学的实践活动”，“行为、态度、价值观”，“最佳的教学效果”，“渗透”。 一、问题的背景 在多年的数学教学中发现这样的现象：有的学生小学成绩很好，可上了初中成绩却明显下降。教学实践证明，这是由于小学高年级和初一的数学教学在教材内容、教学方式、教学要求等方面都存在着明显的差距（或严重的脱节）。现行中学数学教材内
黄金面具、权杖、青铜神树、太阳轮形器……三星堆出土文物的神秘诡谲，近几十年来一直吸引着公众的注意力。然而，三星堆的诸多秘密迟迟未能得到解答，也因此引来坊间众说纷纭。有人直言：三星堆研究存在故意压低年代的嫌疑。 中国的历史学家真的刻意隐瞒了三星堆年代的真相吗？ 近日，三星堆祭祀区4号坑的碳14测年结果公布，95.4% 的概率在距今3148～2966年，属商代晚期。研究团队不仅公布了4号坑的测年结
在人类历史的长河中，创造力与有创造力的人总会得到人们的尊敬与仰慕。这些人似乎有能力始终保持孩童般的好奇，在创造的过程中感到快乐、享受，进而变得更具创造力。 他们是怎么做到的呢？我们怎样才能变得更有创造力呢？他们的人生就是这个问题的最佳答案。 伟大的科学家、艺术家与思想家都具有昂扬的斗志，敢于挑战已有的假设，认识潜藏的模式，懂得用全新的眼光观察世界，建立新的联系，以及善于把握机会。 如果没有创
2021年3月20日，“考古中國”重大项目工作进展会发布了四川广汉三星堆遗址重要考古发现与研究的阶段性成果。新发现的6座埋藏坑中，已出土金面具残片、鸟形金饰片、青铜方尊、巨型青铜面具、青铜神树、象牙、玉琮、玉石器等重要文物500余件。 这次新发现，让三星堆文化再次广受关注，而疑其为异域文化甚至外来文明的相关话题也再次引发广泛讨论。 三星堆遗址第一次以珍贵文物震动世人，是34年前的1986年。考