简论岳阳农村义务教育阶段美术课程资源的开发利用

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一、基本原则不能忘依据调查,我们发现在目前农村义务教育阶段美术课程资源方面的开发和利用过程中,主要存在着贫乏和狭窄的问题,如贪多求大、舍近求远或将其简单的组合或随意拼凑而没有遵循教育和教学发展的规律,结合学校、师生的实际开发出与之相适应的并符合时代精神的 First, the basic principles can not be forgotten According to the survey, we found that in the current course of compulsory education in rural areas of art resources development and utilization process, there are mainly poor and narrow issues, such as greedy, seeking far away or a simple combination Or randomly pieced together without following the law of education and teaching development, combined with the actual development of schools, teachers and students to adapt to it and in line with the spirit of the times
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