【摘 要】
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<正>有些心理学家认为,一个人出生之后长到七岁前,其人格的基本模式就大致形成了,以后将保持终身。教育界内部已经逐渐意识到幼儿教育小学化倾向的危害,它违背了幼儿生理、心
【机 构】
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山东省鲁中高级技工学校,鲁中中等专业学校,
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<正>有些心理学家认为,一个人出生之后长到七岁前,其人格的基本模式就大致形成了,以后将保持终身。教育界内部已经逐渐意识到幼儿教育小学化倾向的危害,它违背了幼儿生理、心理发展规律,使幼儿的天性及多种能力的发展受到压制,打乱了小学阶段教学的安排,使小学阶段儿童应有的好奇心、学习热情减弱……既然这样,有些人对幼儿园教育有了另一种认识——教育任务虚无化。《幼儿园工作规程》规定,幼儿园的任务有
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