【摘 要】
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从确定参加教育部组织的＂一师一优课,一课一名师＂活动（以下简称为＂晒课＂）到最终录课完成,历时月余。晒课内容如何选择？这是摆在晒课之路上的第一道难题,虽然以前参加各级各类的优质
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从确定参加教育部组织的＂一师一优课,一课一名师＂活动（以下简称为＂晒课＂）到最终录课完成,历时月余。晒课内容如何选择？这是摆在晒课之路上的第一道难题,虽然以前参加各级各类的优质课、青教赛、送教下乡、研讨课等教研活动多次,但这次选课着实纠结了一番：是驾轻就熟还是另选新课？课堂如何与现代信息技术有效融合？……为此,困惑、忐忑、焦虑了好几天,最终我决定挑战自我,选一节自己以前没有尝试的新课型——复习课。
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