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巧妙地运用scjenceword攻克科学实验复习课的瓶颈，把枯燥无味的科学实验复习课变得形象生动、丰富多彩，让每个学生都有机会走进“实验室”去“触摸”仪器，设计、组装实验，从而大大提高课堂的效率。
运用Scienceword攻克科学实验复习课的瓶颈
【摘 要】
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巧妙地运用scjenceword攻克科学实验复习课的瓶颈，把枯燥无味的科学实验复习课变得形象生动、丰富多彩，让每个学生都有机会走进“实验室”去“触摸”仪器，设计、组装实验，从而大
【机 构】
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浙江省温州市鹿城实验中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2011年20期
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