切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
以人为本的多元化教学模式的实践研究——以温州医学院《信息系统分析与设计》教学为例
以人为本的多元化教学模式的实践研究——以温州医学院《信息系统分析与设计》教学为例
来源 :职业时空 | 被引量 : 0次 | 上传用户:miocoo_daniel
【摘 要】
:
分析了当前高校计算机教育存在的问题和弊端,提倡以学生为主体的教育理念,并将这种以人为本的多元化教育模式在高年级计算机类课程中进行实践研究。结果表明,这种方法可以很
【作 者】
:
叶晰
叶依如
王家亮
岑琴
【机 构】
:
温州医学院
【出 处】
:
职业时空
【发表日期】
:
2011年7期
【关键词】
:
以人为本
多元化教育
课程设计
【基金项目】
:
基金项目:温州医学院校级教改课题“以人为本”的多元化教学模式在((信息系统分析与设计》课程中的实践研究(wyj09007)
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析了当前高校计算机教育存在的问题和弊端,提倡以学生为主体的教育理念,并将这种以人为本的多元化教育模式在高年级计算机类课程中进行实践研究。结果表明,这种方法可以很好地提高学生的学习积极性,并且对提高学生的毕业设计质量也很有帮助。
其他文献
正确理解思想理论期刊市场化
当前,期刊的发展面临着三大挑战:一是改革开放和市场经济条件下文化呈现多样性;二是飞速发展的信息技术推动媒体走向多元化;三是受上述主要因素影响,多数期刊的发行、广告等受到冲击。应对这些挑战,期刊发展的出路就是市场化,真正走出传统体制、走向市场。但是,要顺利走向市场,必须正确理解市场化的内涵。 思想理论期刊的“市场化”,就是在统一、开放、平等的市场平台上进行竞争,真正赢得读者的认同。市场的标志是生产
期刊
期刊市场化
思想理论
市场经济条件
改革开放
信息技术
因素影响
期刊发展
传统体制
多样性
多元化
回应乡土社会的司法需求
乡土社会中的法律与秩序$$ 在中国这样一个大国中,司法很难按照某种“大写”的法治知识的要求整齐划一地加以塑造,而必然是存在着多元的“小写”知识。如果不能充分认识这些
报纸
选点达面 见微知著——微型课选点突破摭谈
本文以初中教材的一些课文为例,从“教什么”的角度,阐述如何根据文体、学情、关键字词三方面来选择教学点,从而实现文本的见微知著。 Taking some texts of junior high sc
期刊
微型课
教学点
文体
学情
关键字词
《上海交通大学学报(医学版)》第七届编辑委员会第一次会议召开
《上海交通大学学报(医学版)》第七届编辑委员会第一次会议于2008年12月10日下午在上海交通大学医学院懿德楼召开,医学院院长朱正纲教授参加了会议。会议由副院长钱关祥教授主持
期刊
上海交通大学
编辑委员会
医学版
会议
学报
医学院
副院长
《服装生产管理》工作过程导向化的学习情境设计
基于工作过程导向的教学模式,结合南通纺织职业技术学院服装生产管理课程的开发和实施情况,对本课程的学习情境进行了设计。
期刊
工作过程导向
服装生产管理
学习情境
设计
极低码率的图象压缩编码方法
极低码率的图象压缩编码方法刘富强1引言多媒体系统需解决的关键问题就是庞大数据量的采集、存储和传输。一般来说,文本的数据量不大,所以在传输时速率较低,存储时所占用的空间也不多;图形和声音的数据量要大一些,不过现有一般计算机系统也能处理,但是如果是图象或...
期刊
图象压缩
图象编码
极低码率
澳大利亚职业教育体系研究与借鉴
澳大利亚职业教育和培训经过近20年的发展,逐步形成了较为完善的职业教育和培训体系。通过分析澳大利亚职业教育和培训体系的基本指导原则和关键元素,认为我国职业教育事业的发
期刊
澳大利亚
职业教育
培训
借鉴
“珠江三角洲区域的外向型经济”教学设计(湘教版)
一、课标解读本节授课内容为初中《地理》(湘教版)第七章“认识区域:联系与差异”第三节“珠江三角洲区域的外向型经济”。本课课标为“运用有关资料,分析说明外向型经济对区域
期刊
湘教版
珠三角区域
乡土地理
三角洲
有效引领
外向型经济
教学设计
学生专业英语学习焦虑心绪的调查研究
通过对大学生专业英语学习现状进行调查,发现学生普遍存在专业英语学习焦虑心绪。文章分析了产生焦虑心绪的原因,从教学内容、教学方法、教材等多个方面,为解决学生在专业英
期刊
专业英语
焦虑心绪
教学对策
人性化护理模式在儿科房的应用
目的:探讨儿科病房中人性化护理模式的应用效果及体会,以进一步改进我科护理工作。方法:将80例我院住院患儿随机分为常规护理组和人性化护理组各40例,常规护理组采取常规护理,人性
期刊
儿科病房
人性化护理
效果
与本文相关的学术论文