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关键词：英语；完形填空；内容；方法
中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2007）06-0058-01
完形填空（Cloze）是让一篇意思连贯的短文中的某些词（或短语）空着，然后在短文后面给出四个选项，要求选择正确答案。“完形填空”（Cloze）不同于单一语法型的“选择填空”题，而是一种考查词汇、语法与阅读理解等多种内容的综合填空题。所以，“完形填空”题是全面地考查学生掌握英语知识和对语言的综合运用能力的一种题型。它包括识词的能力、阅读能力、理解能力以及进行逻辑推理和判断力等。“完形填空”题设置的目的是在实际情景中考查学生遣词造句的能力。其特点是：从文章本身看，文章内容逻辑性强，结构严谨，层次分明；从文体上看，多为故事性叙述文体。
一、考查内容
从考查的内容来说，“完形填空”（Cloze）可分为四类：即文意型题、语法型题、词义型题和习惯用法型题。
1.文意型题是指答案的选择受到文章的影响，必须在选择答案之前通读短文，抓住其关键词及上下文内容，了解文章大意，根据其中特定语境来选择最佳答案。
这种题型有时还需用相关的常识和知识进行推理判断。
2.语法型题是指以考查语法为目的而设的空。
这种题型需根据全文、词与词、句与句之间的语法关系来做。
3.词义型题主要是根据同义词、近义词在意义上的细微差别作出推断的题目。
这种题型需要从整体上理解文章，全面掌握信息，选出符合内容要求的答案。
4.习惯用法型题是指根据词语的习惯用法、句子成分及句型的固定搭配做出判断的题目。
这要求掌握好英语的固定搭配及习惯用法。
“完形填空”题考查的内容常集中在名词（可数与不可数名词，名词的数、所有格及其它用法），动词（时态、语态、不定式、短语动词等），形容词（各级变化及用法），连词（在并列句、状语从句、宾语从句中的用法），代词（人称代词、疑问代词、指示代词和不定代词等的用法），介词（主要是和一些词的固定搭配），副词（各级变化及用法）等。在做题时，要结合文章出现的具体的人物或事件，在文中所规定的时间、地点、条件下体会他们的动作和情感才能作出正确的判断。
二、答题方法
第一，通读全文，掌握大意。通过短文所提供的信息，尤其是何时、何地、何人、何事等关键词语，尽量抓住文章的中心，借助语感及各方面知识推断或设想一个较为正确的判断。定好文章的基调和轮廓。
第二，选项答题。通读全文之后，把握住整个短文的意思，接下来便是从整体出发，联系上下文，前后贯通，结合词形、词义、时态、语态找出一个正确的选项。遇到难句或找不出有把握的选项时，可采取排除、筛选法，结合上下文，看语句是否通顺，语法是否正确，是否合乎逻辑，逐一将错误的选项排除。
第三，答后验证。答完题后要逐句地通读全文，验证答案是否正确。这种验证主要从以下几方面进行：1）单词短语与句子成分搭配是否恰当，如关联词等。2）时态和语态是否正确。3）习惯用法和固定搭配上是否有误。4）词形变化是否正确。如名词的可数与不可数，单、复数；形容词、副词的等级；动词的各种形式等。
三、平时积累
1.在平时的学习中要准确掌握词汇表中列举的各单词的音、形、义和词性，掌握一定量的短语及习惯搭配。
2.掌握各种常用句型及习惯表达法。
3.掌握各种语法及各种句型。
4.在平时要不断增加词汇量。
5.加大阅读量。在平时练习中，不断地接触各种体裁的文章。经过大量练习，不但可以牢固地掌握所学英语知识，而且可增强学好英语的信心，提高“完形填空”题的应试能力。
【责任编辑：闫会学】
中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2007）06-0058-01
完形填空（Cloze）是让一篇意思连贯的短文中的某些词（或短语）空着，然后在短文后面给出四个选项，要求选择正确答案。“完形填空”（Cloze）不同于单一语法型的“选择填空”题，而是一种考查词汇、语法与阅读理解等多种内容的综合填空题。所以，“完形填空”题是全面地考查学生掌握英语知识和对语言的综合运用能力的一种题型。它包括识词的能力、阅读能力、理解能力以及进行逻辑推理和判断力等。“完形填空”题设置的目的是在实际情景中考查学生遣词造句的能力。其特点是：从文章本身看，文章内容逻辑性强，结构严谨，层次分明；从文体上看，多为故事性叙述文体。
一、考查内容
从考查的内容来说，“完形填空”（Cloze）可分为四类：即文意型题、语法型题、词义型题和习惯用法型题。
1.文意型题是指答案的选择受到文章的影响，必须在选择答案之前通读短文，抓住其关键词及上下文内容，了解文章大意，根据其中特定语境来选择最佳答案。
这种题型有时还需用相关的常识和知识进行推理判断。
2.语法型题是指以考查语法为目的而设的空。
这种题型需根据全文、词与词、句与句之间的语法关系来做。
3.词义型题主要是根据同义词、近义词在意义上的细微差别作出推断的题目。
这种题型需要从整体上理解文章，全面掌握信息，选出符合内容要求的答案。
4.习惯用法型题是指根据词语的习惯用法、句子成分及句型的固定搭配做出判断的题目。
这要求掌握好英语的固定搭配及习惯用法。
“完形填空”题考查的内容常集中在名词（可数与不可数名词，名词的数、所有格及其它用法），动词（时态、语态、不定式、短语动词等），形容词（各级变化及用法），连词（在并列句、状语从句、宾语从句中的用法），代词（人称代词、疑问代词、指示代词和不定代词等的用法），介词（主要是和一些词的固定搭配），副词（各级变化及用法）等。在做题时，要结合文章出现的具体的人物或事件，在文中所规定的时间、地点、条件下体会他们的动作和情感才能作出正确的判断。
二、答题方法
第一，通读全文，掌握大意。通过短文所提供的信息，尤其是何时、何地、何人、何事等关键词语，尽量抓住文章的中心，借助语感及各方面知识推断或设想一个较为正确的判断。定好文章的基调和轮廓。
第二，选项答题。通读全文之后，把握住整个短文的意思，接下来便是从整体出发，联系上下文，前后贯通，结合词形、词义、时态、语态找出一个正确的选项。遇到难句或找不出有把握的选项时，可采取排除、筛选法，结合上下文，看语句是否通顺，语法是否正确，是否合乎逻辑，逐一将错误的选项排除。
第三，答后验证。答完题后要逐句地通读全文，验证答案是否正确。这种验证主要从以下几方面进行：1）单词短语与句子成分搭配是否恰当，如关联词等。2）时态和语态是否正确。3）习惯用法和固定搭配上是否有误。4）词形变化是否正确。如名词的可数与不可数，单、复数；形容词、副词的等级；动词的各种形式等。
三、平时积累
1.在平时的学习中要准确掌握词汇表中列举的各单词的音、形、义和词性，掌握一定量的短语及习惯搭配。
2.掌握各种常用句型及习惯表达法。
3.掌握各种语法及各种句型。
4.在平时要不断增加词汇量。
5.加大阅读量。在平时练习中，不断地接触各种体裁的文章。经过大量练习，不但可以牢固地掌握所学英语知识，而且可增强学好英语的信心，提高“完形填空”题的应试能力。
【责任编辑：闫会学】