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英语课堂教学是一个多层次、多功能、综合运用各种感官的活动，是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。在英语课堂教学中积极开发教师教学能力一直是提高教学效能以使教学目标实现的重要因素。勇于面对新课程标准的挑战，转变教师的传统角色，应该成为英语教师努力的方向。
英语课堂教学中教师教学能力开发的几点思考
【摘 要】
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英语课堂教学是一个多层次、多功能、综合运用各种感官的活动，是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。在英语课堂教学中积极开发教师教学能力一直是提高教学效能以使教学目标
【机 构】
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华南师范大学南海校区英语系
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2007年1期
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