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创造教育的主要目标是培养学生的创造能力，而创造能力的高低又取决于创造性思维力水平的高低，所以说，创新教育亦是思维导向的教育。本文从论述创造与创造性思维的关系、思维与语言的关系、语言与创造的关系以及语言教学与思维力培养的关系出发，着重论述了现代英语教学是如何来培养学生的创造性思维力的。
现代英语教学与创造性思维力培养
【摘 要】
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创造教育的主要目标是培养学生的创造能力，而创造能力的高低又取决于创造性思维力水平的高低，所以说，创新教育亦是思维导向的教育。本文从论述创造与创造性思维的关系、思维与语
【机 构】
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宜春学院成人教育学院!江西宜春336000
【出 处】
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江西教育学院学报(社会科学)
【发表日期】
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2000年05期
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