【摘 要】
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如今,各种发展性评价不断涌现,发展性评价作为一种教育评估方法正在逐渐进入人们的视野,发展性评价的目的是实现学生的整体进步。本文主要从中学信息技术课程应用开发评价和
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如今,各种发展性评价不断涌现,发展性评价作为一种教育评估方法正在逐渐进入人们的视野,发展性评价的目的是实现学生的整体进步。本文主要从中学信息技术课程应用开发评价和教育评价的现状入手,主要从以下几个方面对中学信息技术课程应用开发评价进行实验研究。在某种程度上,发展性评价促进了中学生思想的传播,从而促进了学生的全面发展。
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