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对于教师来说,教学的目标就是让学生在每节课上都能获得生长。在初中信息技术课堂上,生长是主旋律,它能让学生不断地改变自己、提升自己,也能让课堂本身充满活力。文章通过故事讲述、小组合作、自主辩论的教学手段对接学生的多元智能,让生长自然地发生。
给初中信息技术课堂一股生长的力量
【摘 要】
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对于教师来说,教学的目标就是让学生在每节课上都能获得生长。在初中信息技术课堂上,生长是主旋律,它能让学生不断地改变自己、提升自己,也能让课堂本身充满活力。文章通过故
【机 构】
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江苏省海安市丁所初级中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年13期
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