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教育心理学告诉我们，兴趣是一种情绪激发状态。在这种状态下，脑细胞的活动力快，神经紧张，因而，感知力和理解力以及记忆力都处在最佳发挥状态，这就是学习的最佳情境。在我的教学过程中，创造利用最佳情境，给了学生轻松活泼的课堂气氛，给了他们一种新鲜感。在这种状态下学习，效率真的提高不少。
浅析培养中学生学习说明文的兴趣
【摘 要】
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教育心理学告诉我们，兴趣是一种情绪激发状态。在这种状态下，脑细胞的活动力快，神经紧张，因而，感知力和理解力以及记忆力都处在最佳发挥状态，这就是学习的最佳情境。在我的教学过程
【机 构】
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广东省河源市和平县实验初级中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2012年1期
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