【摘 要】
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随着我国核心素养理念的逐步完善,健康生活理念逐渐得到了广大教师的重视,这也赋予了小学体育教学新的“生机”,体育课堂不仅仅要传授学生运动技能,还要传递健康生活理念,这
【机 构】
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大新县桃城第二小学 广西 崇左 532300
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随着我国核心素养理念的逐步完善,健康生活理念逐渐得到了广大教师的重视,这也赋予了小学体育教学新的“生机”,体育课堂不仅仅要传授学生运动技能,还要传递健康生活理念,这也是体育与健康教学的初衷.小学生活泼好动,运动对于他们来说吸引力十足,但是枯燥的健康知识对他们吸引力明显不足,体育教师可以积极开展合作教学,利用活泼生动的小组合作方式开展体育与健康教学,让学生在运动中掌握健康知识,呵护孩子们的健康成长.
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