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本文提出了教师在宪法学教学中应坚持七个结合,即:法律性与政治性相结合、现象描述与本质分析相结合、宪法历史演变与宪法发展趋势相结合、本国宪法与外国宪法相结合、宪法规范与宪法实践相结合、宪法教材与宪法条文相结合、理论教学与案例教学相结合,以提高宪法学课程教学效果.
宪法学教学应坚持七个结合
【摘 要】
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本文提出了教师在宪法学教学中应坚持七个结合,即:法律性与政治性相结合、现象描述与本质分析相结合、宪法历史演变与宪法发展趋势相结合、本国宪法与外国宪法相结合、宪法规
【机 构】
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山东工商学院法学院
【出 处】
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教学研究
【发表日期】
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2004年3期
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