中国网球协会少儿网球发展联盟的运行策略研究

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文章阐述了少儿网球发展联盟的发展意义,分析了基础性少儿网球推广过程中存在的问题,并提出了少儿网球发展联盟的运行策略:争取政府的支持,发挥社会组织的主体作用;结合学校阳光体育,推动网球进课堂;加大宣传力度,营造校园网球氛围;拓展校园网球开展的广度和深度。希望为我国推广少儿网球运动和校园网球的开展提供一定的参考。
其他文献
目的总结股骨头内动脉走行研究方法的进展。方法以“股骨颈骨折”“股骨头血供”“股骨头坏死”“支持带动脉定位”及“femoralneckfracture”“bloodsupplyofthefemoralhead”“osteonecrosisofthefemoralhead”“locationofretinacularartery”等为中英文关键词在中国知网、万方数据、PubMed数据库检索2000年1月—2021年4月关于股骨头内动脉走行研究方法的文献,共检索到相关文献346篇,排除质量低、无法获取全文及内容
实验是初中物理课程体系中的重点模块,能够起到化抽象为直观的作用,同时可以引领学生在探索中形成良好的逻辑思维能力、动手操作能力,并不断强化其科学素养。鉴于此,新时期的初中物理教师要重视实验教学活动,灵活采用多种方法调动学生的参与兴趣,让他们主动挖掘知识,把握知识之间的内在规律,并在探究中学会迁移应用,从而推动其学习能力、学习质量的稳步提升。文章以北师大版初中物理教材为例,着重分析了创新实验教学
期刊
物理是把实验当作基础的一门自然科学。通过实验,除了能帮初中生对所学知识进行验证以及深入理解,还能提升初中生的实践能力与探究能力,这对其后续学习以及未来发展有着重要帮助。本文对初中物理学科实验教学中的一些常见问题进行概述,在此基础上对初中物理实验教学的创新思路进行详细分析,希望能为实际教学提供些许参考。
物理学科的核心素养体现了物理学科的育人价值,物理学科不仅要让学生掌握物理知识,还要学生理解知识的生成过程,学会通过物理现象、实验结论总结知识、应用知识解决问题。本文重点探讨初中物理课堂教学培养学生核心素养的几个做法。
初中物理在课堂教学中存在许多问题,为更好地推动初中物理教学的高效化,本文综合笔者所学和工作经历,提出一些物理教学建议。
简要阐述探究式教学方法的实际意义,然后探讨在初中物理教学中探究式教学方法的具体应用,其中包括营造探究教学氛围、创设探究教学情境、强化学生的情感体验、加强学生的合作交流,以此获得良好的教学效果。
物理学科是研究物质运动规律和物质基本结构的学科,是自然科学课程中的一大重要组成部分,也是学生在初中阶段需要学习的一门重要课程。物理教学可以提升学生的人文学科素养,培养学生的创造意识。但是大多数学生的基础较为薄弱,在物理学习中存在许多困难,需要教师合理创新教学模式,选择新颖的教学方法,让学生可以更加快速地吸收不同的物理知识,提升学生的学习效率。本文针对初中物理教学模式和教学方法的创新展开探究。
初中物理是中学阶段的基础学科,同语、数、外一样,对学生日后的学习和发展具有重要的价值。因此,加强初中阶段的物理教学模式及方法的创新,能够有效促进初中物理学科教学的高质量发展,有利于为学生更好地学习、掌握、运用物理知识提供精品课程。但是当前初中物理教学现有模式及方法仍有一些地方需要进一步丰富和完善,本文在借鉴初中物理教学模式及方法创新的基本范式基础上,提出了加强初中物理教学模式及方法创新的具体策略,
研究目的比较生活在海拔2516米、3660米、4500米和5018米四个不同海拔世居藏族人群的心肺耐力(CRF)及BMI,并进一步分析CRF和BMI的相关性及其影响因素;同时分析超重和肥胖的检出率以及血脂各项检测指标与CRF和BMI之间的相关性。研究方法从西藏昌都市芒康县纳西乡和曲孜卡乡(2516米)、拉萨(3660米)、昌都市八宿县郭庆乡(4500米)及山南市浪卡子县普玛羌塘乡(5018米)四个