论文部分内容阅读
高效课堂是以学生为主体的开放性的课堂,然而在实施过程中仍然存在伪高效的情况,所以,不论以何种模式出现,高效课堂需具备四个原则:教师吃透文本、"预设"与"生成"和谐互动、让学生喜欢课堂、给学生搭建平台。只有把握住这四条原则,才能避免伪高效课堂的盛行,才能使师生回归到真正意义上的高效课堂中来。
摒弃伪高效 坚持四原则——对高效课堂的再反思
【摘 要】
：
高效课堂是以学生为主体的开放性的课堂,然而在实施过程中仍然存在伪高效的情况,所以,不论以何种模式出现,高效课堂需具备四个原则:教师吃透文本、"预设"与"生成"和谐互动、
【机 构】
：
甘肃省张掖市第二中学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2018年26期
【基金项目】
：
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划立项课题《构建高中语文高效课堂的策略》展示成果,课题立项号:GS[2017]GHB1452
其他文献
中文内容中的歧义问题一直都是语言学中的一个重点研究内容,同时也是将中文语言与计算机信息处理技术相互融合的一个难点所在。随着我们对中文信息处理相关问题的深入研究,我
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
五角大楼的分析家们认为,载大型孔径雷达的高空气球可能是反隐身的一种经济措施。美国防部的最新资料表明,载于高空平台的雷达与其他探测器配合,便于探测和跟踪严重杂波干扰
研究了预测电流控制四象限变流器的MATLAB建模与仿真方法，分析了变流器在牵引工况和再生制动工况时的特性。仿真和基于TMS320F2812试验样机的研究结果验证了该控制算法不仅能
通过PCR方法从金黄色葡萄球菌CowanⅠ菌株中克隆获得的A蛋白基因,与表达载体pET21a连接,将带有目的基因的质粒转化到表达宿主E.coli BL21(DE3)中并进行IPTG诱导表达,表达产物
新课程改革的核心理念是要转变传统的以教师为主体的教学模式,把教学的重心放在培养学生的自主学习能力上。北京师范大学集宁附属中学结合当前教育教学现状,在新课改理念引领
为了培养低年级小学生良好的数感引导其学好数学,并促进学生的综合素质提升,文章从设置情境,鼓励参加;深入生活,获得启蒙;参加活动,发展数感;师生交流,优化数感四个方面论述