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为了促进初中生健康成长,班主任很有必要提高自身的德育能力,这不仅是学生成长与发展的基本,而且也是班主任发展自我的需要,还是提高班级管理质量的关键.为了达到预期的教育目标,教师应掌握扎实的现代德育知识,树立良好的德育观念,不断积累德育经验,并在日常工作中不断总结与回顾,切实提高学生的德育能力.
提升初中班主任德育能力的实践研究
【摘 要】
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为了促进初中生健康成长,班主任很有必要提高自身的德育能力,这不仅是学生成长与发展的基本,而且也是班主任发展自我的需要,还是提高班级管理质量的关键.为了达到预期的教育
【机 构】
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广东省普宁市梅塘镇涂洋初级中学 515342
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年8期
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