学生技能比赛训练中“高原现象”突破策略之我见

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技能比赛训练中的"高原现象"是学生技能提高过程中很难绕过去的一个坎。"高原现象"的形成源于学生知识技能的"瓶颈"和心理倦怠等原因。文章重点介绍了在知识、技能和心理方面突破"高原现象"的策略。
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