【摘 要】
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随着机器视觉技术的发展,其研究与应用已设计到各个领域,在竹木行业也取得了很大的效果.利用机器视觉对竹条进行颜色分拣,代替人工肉眼分色,实现自动化.设备包括输送机构和分
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随着机器视觉技术的发展,其研究与应用已设计到各个领域,在竹木行业也取得了很大的效果.利用机器视觉对竹条进行颜色分拣,代替人工肉眼分色,实现自动化.设备包括输送机构和分拣结构,输送机构采用滚筒式输送,通过压轮,缩放机构规范竹条运行,采用3CCD摄像机对竹条表面图像采集,计算机进行数据处理.分拣结构由两转动槽、蜗轮蜗杆减速器、电动机组成.两输送槽有上下落差,可以同时且不相干扰地分拣竹条.
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【摘 要】随着科技的迅猛发展，经济的日益繁荣，道路交通的发展正在以前所未有的速度向前推进。大规模的交通建设、使用和维护，必然会产生大量的废旧材料。随着世界资源的渐渐枯竭、环境的逐渐恶化，对公路废旧材料的循环利用将愈来愈凸显出很强的必要性。构建良好的公路废旧材料的循环利用体系迫在眉睫。 【关键词】公路废旧材料;循环利用;体系构建 我国现今正处于迅猛的发展时期，道路工程是发展所必须克服的限制性因素
文章介绍了影响机械加工精度的几个重要因素。在诸多误差因素中,机床的几何误差、工艺系统的受力变形和受热变形占有突出的位置,通过了解这些误差因素是如何影响加工误差的,
内容摘要：以屏东大学和宁德师范学院为例，使用文献法和问卷调查法，对两岸地方本科院校的教师教育类课程的教学模式进行比较。研究表明：两岸在教学内容、教学方法、作业方式以及考核评量方式方面存在差异：屏东大学教师教育类课程兼具理论性与可操作性，强调与小学教育实际相结合的实践性课程；课堂教学主要采取讨论法，注重发挥学生学习的主体性和主动性；注重课堂效率与课后复习；考核方式多元化。宁德师范学院教师教育类课程强
本文介绍了软件可靠性设计的基本概念,软件故障产生的机理,软件质量的可靠性参数,并且着重介绍了软件可靠性设计方法.
内容摘要：在新课改的时代背景下，教师在教学中必须注重培养学生的创新思维能力，改变传统灌输式、机械式的历史教学模式，采用情境教学、启发式教学等多种教学模式激发学生的学习兴趣，锻炼学生自主思考能力，充分发挥学生的主观能动性，培养学生的创新思维能力，为社会输送创新性人才。本文旨在探讨新课改背景下高中历史教学中培养学生创新思维能力的策略。 关键词：新课改 历史教学 学生 创新思维能力 新课改教育政
摘要：随着我国新课改的不断推进，小学英语教学也加入了改革的行列额。合作学习是小学英语教学中重要教学手段之一，不仅能有效地提升学生合作意识，同时也能拓展学生的视野和空间，充分调动学生学习积极性，从而提升教学效果。本文主要对小学英语教学中合作学习进行了分析和研究。 关键词：小学英语；合作学习；实践研究 现代社会对人才的要求越来越高，不仅要求人才具有专业技能和素质，同时还要全面发展，有较强的沟通能力
摘要：小学语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟，让我们的语文教学呈现实效。教师要深入钻研教材，创设问题情境，激发探究的兴趣，在探究中唤醒学生的问题意识，引导学生发现提出问题 ，放手让学生自主探究、合作交流，尝试解决问题。 关键词：语文教学；教学有效性；教學兴趣；教学
【Abstract】This article present a synthesis of the main conclusions and perspectives of the performance of the FTA Peru/China,after analyzing the main features of the trade between both countries,two
内容摘要：我们目前的高中语文阅读教学存在着许多问题，根据《普通高中语文课程标准》要求，笔者认为新课标理念审视下的阅读教学宜采用双向问题式阅读、体悟式阅读，探究式阅读和个性阅读，引导学生进行自主阅读，设身处地地感受体验文学作品中的艺术形象与情感。 关键词：双向问题式阅读 体悟式阅读 探究式阅读 个性阅读 《普通高中语文课程标准》虽然在教学内容和要求上对高中生阅读培养作了明确的规定，但是，我们
内容摘要：多媒体教学虽然需要花费许多时间和精力，但是可以提高教学效率，将抽象的道理演绎得生动感人;可以穿越时空局限，将肉眼看不到难以掌握的知识化为亲眼所见的影像，提高教学效果。 关键词：多媒体 语文教学 直观形象 目前，全国的中小学硬件建设有了长足的发展，特别是多媒体已经成为教学的重要手段。不过，有些老师可能习惯于传统的教法，作课件也需要一些时间，而且视频的选择斟酌也很费事。我们觉得，根