新乡市风泉区大块第一小学已有60年的建校历史，是一所校风正、教风盛、学风浓的农村小学。现有17个教学班，38名教职工，600余名学生。学校一贯坚持“以人为本、以德为先、依章治校、民主理校、科研兴校”、的办学理念，随着素质教育和新课程改革的深入推进，办学特色逐渐彰显出来。学校开设多个兴趣活动小组，藏书1.5万册，建有校园网、多媒体教室、远程教育室，设施齐备。目前，该校正以坚实稳健的步伐迈向现代化教育教学新征程。
　　目前，受诸多因素的影响，我国农村地区教育观念具有一定的滞后性，很多家庭的家长教育方式缺乏，往往重抚养轻教育，加上隔代抚养和独生子女问题，间接造成了学生个性行为从小形成了缺陷，如自主性差、过分顺从与忍让、保守和守旧、性格封闭、自私霸道、缺乏合作精神等一系列问题。这对于学生以后进入社会，适应社会竞争有诸多不利因素，已经到了不得不引起重视和思考的时候。实施德育教学，让少年一代养成良好的行为习惯乃当务之急。
　　为了进一步响应党中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的决定，建立学校、家庭、社会三位—体的教育模式，风泉区大映第一小学以此为契机，推进校本教研，加强学校、家庭、社会之间的沟通了解，促进社区精神文明建设，强调学校与社会之间的联系。农村小学生由于思想单纯、好奇心强、理论空泛，从外界接受的信息容易内化形成情感意志，所以，农村小学德育教育不仅要完成思想品德课的教学任务，寓德育教育于各科教学之中，还要建立德育工作组织机构，确立德育工作的目标，构建德育工作的网络，达到小学德育教育社会化的目的。
　　发扬中华民族的传统美德，挖掘中华民族的文化内涵，以达到古为今用、推陈出新，适应当今的思想教育内容。学校领导和广大教师为此共同研究精选出了能够发扬中华民族优秀传统美德，并适用于学校德育教育内容的五十个字作为德育教育内容，并将其整理成比较顺口的诗句，这些句子是：仁义礼智信，和善忠诚行。温良恭俭让，志勇度量醒。看言闻道理，真美悦表情。助孝勤忍利，公坚艰体竞。崇洁静思荣，爱新民尊敬。
　　为使德育教学收到实效，学校及时出台了完整、系统的《农村德育教育工作方案》。这个方案可按一个周期循环，并将各年级、各学期德育目标、任务要求、实施途径等，分解到年级、班组和个人。对学生进行德育教育，成为学校可操作性的德育教育模式；面向全体师生进行德育教育；开办家长学校能效提高德育社会化教育程度，避免家教中简单粗暴、过分溺爱等传统观念的产生，避免逆向教育以及落后思潮的影响，有利于学生接受家庭的正确德育教育，启迪其思维，形成良好的思想品格和道德行为。另外，使道德教育置于社会大环境中，形成良好的社区育人环境。
　　其运行方法是每位师生一周一字一教育一感受一行动，即“五个一”。每周一公布本周要研究的字，在本周内所有师生对该字的有关信息进行全方面的研究，然后总结出来形成文字上交到学校“五十字教育研究办公室”，由专门的负责人进行整理、归类。在此期间各班要进行有关此字的活动。如：讲演有关的故事、做一件有意义的事等。
　　经过一系列德育教学研究和具体实施，如今在凤泉区大块第一小学已形成具有本校特色的校本课程，目的是把学生培养成为一个个人格健全的人，使他们在以后的生活中，树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬民族精神：使广大教师的文化素养得以提升：使家长们成为素质高、懂教育的第一任教师；使社区在精神文明建设方面有一个很大的提高，对推进和谐社会建设发挥积极作用!