【摘 要】
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培养学生的创造性思维能力、提升他们的综合素质是新课改后初中数学主要的教学目标，同时也是教学难点，由于当前对学生的创造性思维能力的培养没有认真贯彻和执行，以及没有找到合
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培养学生的创造性思维能力、提升他们的综合素质是新课改后初中数学主要的教学目标，同时也是教学难点，由于当前对学生的创造性思维能力的培养没有认真贯彻和执行，以及没有找到合适的方式方法，使学生这方面的能力没有明显的提升。因此，本文提出了培育学生创造性思维能力的几种方式，为初中数学教学提供一种合适的途径。
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