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山东省济南市学前教育事业蓬勃发展的同时,也面临一些亟须解决的量与质的矛盾、新与老的矛盾、多与少的矛盾.济南市幼教教研部门从构建幼教教研机制、打造教研共同体入手,完善了“一纵”“三横”“一交叉”的教研机制,实现了对各级各类幼儿园指导与服务的全覆盖,提升了教研质量.
完善教研机制 提升教研质量——以山东省济南市幼儿教育教研为例
【摘 要】
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山东省济南市学前教育事业蓬勃发展的同时,也面临一些亟须解决的量与质的矛盾、新与老的矛盾、多与少的矛盾.济南市幼教教研部门从构建幼教教研机制、打造教研共同体入手,完
【机 构】
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济南市教育教学研究院
【出 处】
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教育导刊：下半月
【发表日期】
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2018年11期
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