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会计信息化竞赛平台可以快速、客观、公正地进行自动评分,相关配套的竞赛题库资源丰富却不能与日常教学与考试相适应.教学和考试是日常教学工作的两个重要方面,如何让竞赛平台发挥“教考”功能,根据由浅入深、循序渐进的客观教学规律,进行一课一练、单元检测与综合考核的系统“教考”资源开发,实现以赛促教的目标.