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为了丰富以竹笋为原料的特色川味休闲食品,该研究以特色四川竹笋和不同种类的辣椒为原料,开发一种即食的特色川竹辣椒酱。采用单因素试验和正交试验设计优化川竹辣椒酱的最佳调味料配方:白砂糖添加量0.8%、甜面酱添加量2.5%、味精添加量1.5%,以此配方制作出的川竹辣椒酱感官评分为86.7,亚硝酸钠含量为0.487 mg/kg;并运用气相色谱-质谱联用(gas chromatography-mass sp
辅导员工作室是辅导员职业化、专业化、专家化发展的重要平台,随着国家对高校思政工作的逐步重视和辅导员在大学生思政教育中的作用凸显,越来越多的高校根据主客观情况陆续成立辅导员工作室。高职院校的辅导员工作室特别是新建辅导员工作室发展较为缓慢。以贵州健康职业学院辅导员工作室建设为例,通过运行机制研究,探索高职院校辅导员工作室运行效率和发展水平的提高。
受新冠肺炎疫情影响,共享用工模式成为近几年较为热门的用工模式。共享用工在性质上不同于劳务外包、员工借调、劳务派遣,属于独立的新的灵活用工形态。在共享用工中,供工单位与共享员工之间存在实体可消失劳动关系,缺工单位与共享员工之间存在虚实可转换劳动关系。本研究认为,欲实现对共享用工的规范和对共享员工权益的保护,在程序性方面应构建供工单位工会参与签订共享用工协议并监督其履行制度、共享用工协议行政备案与行政
元认知策略培训在大学非英语专业的听力教学中有着非常重要的影响。非英语专业的学生由于缺乏扎实的英语专业技能,在听力学习中会遇到非常多的问题。大学的英语教师要把握这一特点,运用好元认知策略进行听力教学,特别是在听力教学之前,就应该重视这一策略的运用,创设良好的听力锻炼背景,在教学的过程中把学生的基础认知作为教学的重中之重,紧密围绕学生的技能掌握,把听力技能的运用和技能的全面协调发展作为重点与关键进行教
目的:探讨间歇无氧运动联合呼吸功能训练对哮喘稳定期患儿肺功能、运动能力及气道炎症反应的影响。方法:选取我科收治的哮喘稳定期患儿103例,以随机数字表法分为两组,对照组51例给予呼吸功能训练,观察组52例给予间歇无氧运动联合呼吸功能训练,观察两组患儿训练疗效。结果:治疗后,对照组的PEF、FEV1/FVC、FVC、MVV、MP、PP参数低于观察组,FeNO、MRC高于观察组,差异有统计学意义(P<0
目的:观察加味玉屏风汤配合耳穴压丸治疗小儿咳嗽变异性哮喘的临床效果。方法:40例用随机数字表法分为对照组和观察组各20例,对照组用常规西药治疗,观察组用加味玉屏风汤及耳穴压丸治疗。结果:总有效率观察组高于对照组(P<0.05);不良反应发生率观察组低于对照组(P<0.05)。结论:加味玉屏风汤及耳穴压丸治疗小儿咳嗽变异性哮喘效果较好,不良反应少。
七月初,记者来到东乡县唐汪镇马巷村,站在观景台上,只见悠悠洮河水、巍巍牛形山,农家小舍掩映在片片杏林间。在当地,有“四月赏花、七月品杏、八月吃枣”一说。马巷村依山傍水,土地肥沃,气候温和,杏林密布,景色宜人。马巷村杏子的品质是全镇最好的。农户马如林家?关键词: