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微课在高校MOOC（s慕课）和翻转课堂教学中有着越来越广泛的应用。完整的校本微课包括内容设计、课程开发、课程实施和课程反馈等四个环节,其设计具有简明性、趣味性、整体性和交互性特点,未来校本微课将形成系统化微课程模块,其交互性将更强,在高校混合式教学中应用更广。
校本微课的设计特点与发展趋势分析
【摘 要】
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微课在高校MOOC（s慕课）和翻转课堂教学中有着越来越广泛的应用。完整的校本微课包括内容设计、课程开发、课程实施和课程反馈等四个环节,其设计具有简明性、趣味性、整体性和交
【机 构】
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武汉工程大学法商学院
【出 处】
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决策与信息
【发表日期】
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2016年13期
【基金项目】
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武汉工程大学高等教育研究基金项目“适应大类招生培养的地方高校课程体系改革研究”（项目编号：201403）
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